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南京传媒学院国际本科2+2招生专业

2023-10-20268

数字媒体传播

本专业以数字传播学理论内容为基础,以互联网文化、交互媒体创新、新闻叙事、公共关系处理及文化传播的专业知识与能力培养为目标,培养学生从容自信地融入数字媒体的前沿领域,掌握数字文化传播相适应的业务动手能力和实践创新能力,让学生得以纵观网络传播的国际与本土趋势,探索视听新媒体的创新传播空间。

就业前景方向:新媒体运营、新媒体编辑、媒体策划、多媒体内容创作者、产品经理、媒体效果评估师、媒体记者等。

创意媒体制作

本专业致力于培养创意视听产业变革和媒体融合趋势下的创新型人才,课程涵盖创意媒体前沿理论知识与影视视听内容创意、策划、 导演、制片、编剧、摄制及后期剪辑等。学生将掌握创意视听媒体的创作观念、创意思维、创作方法和制作技巧,尝试多种创作角色完成属于自己的媒体作品,以探索创意媒体艺术行业的前沿。

就业前景方向:创意媒体和影视从业者、创意导演、创意策划、编剧、摄影、剪辑师、影视制片、影视宣发等。

动画与数字媒体艺术

本专业专注于为数字艺术、游戏、影视后期等创作 2D与3D 计算机动画。专业学习将从动画创作的基本技能开始,并将继续学习数字创意表现技能和预视觉化、角色与场景设定、数字建模、2D和3D 关键帧动画等。通过该课程的学习,你将受益于极具朝阳性的动画、数字媒体创意产业以及相关衍生网络。

就业前景方向:动画导演、漫画师、动漫设计师、数字艺术设计家、特效设计师、游戏设计师等。

游戏设计

游戏艺术:计算机游戏艺术课程将教你如何使用软件工具进行游戏设计以及创造新的游戏体验。游戏艺术家需要创作游戏里的角色、场景、故事以及道具,并在计划阶段制作概念艺术和故事板。课程将帮助发展你的艺术技能,探索专业领域包括: 三维角色建模、场景建模、道具建模、实时动画、3D特效、概念设计等。

就业前景方向:游戏设计师、动画设计师、游戏策划、游戏美术师、娱乐设计师等。

概念艺术:概念艺术课程将重点探索游戏、电影、电视和动画行业中常用的概念艺术和数字绘画工作流程,为游戏动画产品中的视觉效果奠定基调。你将探索设计人物、场景环境、分镜脚本、机械工具、宣传插图,以及游戏中的界面设计和更加细节的3D模型贴图设计等。

就业前景方向:概念设计师、动画游戏原画设计师、游戏设计师等。

音乐

音乐与科技:作为一门交叉性新型学科,本专业重点培养学生的音乐录音和数字音乐创作等声音制作能力。课程由海内外知名制作人指导,行业一线制作团队评审。课程将全方位引导学生运用软件制作声音,并终为新闻、影视、游戏、互联网等行业输送人才。

就业前景方向:原创音乐人、音乐编辑、音乐制作人、录音师、音乐特效师、音乐经纪人、音乐发行人等。

音乐表演: 通过对多元音乐风格的学习,帮助学生成为一名专业歌手或乐手。本专业还将持续培养学生的音乐创作能力和表演能力,终呈现出既有时代风格,又具个人特色,同时富有内涵的音乐表演形式。

就业前景方向:一线唱片公司、大型音乐节、艺术团体、大众媒体公司、从事表演、编创或教育工作。

音乐产业管理: 该专业侧重于培养学生的音乐产业运营和市场营销能力,包括音乐版权管理、音乐节目策划、音乐营销等方面的知识和实践技能,为学生提供适应音乐产业发展需要的专业能力和综合素质,培养具有较强音乐商业思维的音乐人才。

就业前景方向:音乐经纪人、音乐制作人、大众媒体公司、从事表演、编创或教育工作。

摄影

当今我们处在一个多元交互的时代,摄影艺术语言的表现千姿百态。摄影艺术不再停留于原本的技术领域,而是延展到人文精神领域。越来越多具备专业素养与敏锐把握时代脉搏的摄影艺术家开始不断探寻关于摄影的情感创作,并肩负起人文精神建设的重担。他们通过镜头语言的表现,为观者拓展出思考社会现象的空间。

就业前景方向:摄影摄像、影视制作、广告策划与制作、文化宣传、社会教育、商业摄影等工作等。

视觉传达设计

视觉传达:视觉传达设计是一种产生并传播视觉文化的艺术。视觉传达专业的学习将使你成为一个多才多艺的平面传播设计实践者,从纸张到屏幕,从数字环境到公共空间的各种媒介和载体。从专业广阔的视角来看,你不仅会学习技术和概念技能,还会参与社会文化活动,理解设计塑造人类行为的力量。

就业前景方向:广告设计师、平面设计师、视觉策划、视觉创意总监、交互设计师、多媒体设计师等。

插画:插画主要是运用图像对所表达的思想内容做出艺术的解释,在美术和应用艺术创作中做到了与当代视觉文化相联系。导师将在实践中引导你尝试插画设计在出版、文学、设计和印刷中的运用与新媒体等不同领域的视觉探索,从而培养你形成自己的视觉语言和设计思维。

就业前景方向:插画设计师、广告设计师、视觉策划、出版编辑类行业、多媒体设计师、互联网相关产业、教育行业等。

数字交互与体验设计

交互设计(英文 Interaction Design, 缩写 IXD), 是定义、设计人造系统的行为的设计领域,它定义了两个或多个互动的个体之间交流的内容和结构, 使之互相配合,共同达成某种目的。交互设计努力去创造和建立的是人与产品及服务之间有意义的关系,本专业以移动设备 App 用户界面设计为中心。交互设计的目标从“可用性”和“用户体验”两个层面上进行分析,关注以人为本的用户需求。

就业前景方向:交互设计、网站运营管理、网页设计、交互平台设计、APP移动界面设计、用户体验、产品设计、电商产品包装设计等。

服装设计

服装设计是实用性和艺术性相结合的一种艺术表现形式,也是某种思想概念或智慧灵感的实体化。我们的服装设计专业制定与国际相接轨的课程体系,指导学生参与服设前期调研,概念融合转化到终的成衣制作的产业全过程。在实践中,学生不断开拓其创新思维,真正学会用设计表达观点。

就业前景方向:服装设计师、服装搭配师、首饰设计师、鞋帽等配饰设计师、纺织品面料设计师、独立设计师等。

商业与管理

数字营销:数字营销是伴生于全球数字化浪潮的前沿商科领域。随着数字经济进入深化应用、普惠共享的新阶段,企业亟需数字化转型完成提质升级。该方向重点培育学生的数字意识与数据思维,培养品牌策划能力、智能营销系统运营能力,数字创意表现能力与数字媒体运营能力,将有效提升学生在新行业、新业态下的就业能力,成为社会发展急需的数字化人才。

就业前景方向:数据产品经理、整合营销方案策划师、广告优化师、直播营销师等

时尚管理:时尚管理方向以商科为基础,围绕时尚产业,发展学生的创造性思维、品牌运作和业务管理能力。学生将学习如何把握潮流动态,发掘潜在客户需求,制定对应的商业运作系统和战略发展路线,在未来选择不同的分支(时装设计管理、时尚商品管理、时尚零售管理等)将创造性的商业技能付诸实践。

就业前景方向:时尚推广经理、时尚趋势分析师、国际品牌买手、创立品牌集合店等

企业管理:企业管理方向培养学生系统掌握企业战略方向选择、商业模式设计、市场开拓与业务开发、生产与运营管理的基本原理和方法;培养学生全面的个人规划能力、团队建设能力、优良的执行力及领导力。该方向强调创造力和多学科融合,学生可以选择不同的行业领域,成为既懂行业知识,又懂现代企业管理理念的复合型管理人才。

就业前景方向:创意产业策划人、商业项目管理者、企业战略咨询师、创业与创新等

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