IFC海外知名学校预科课程

海外茗校预科课程

旨在整合国内外优良教育资源为中国年青一代提供成为国际化菁英、专业人才的发展机会。协同国内外茗校通过国际教育与交流，提供海外原汁原味的国际课程。帮助中国学生实现成为国际菁英的梦想。下设课程已获得英国、美国、澳大利亚、加拿大、新加坡、荷兰等教育发达国家的百余所大学、教育机构的认可并建立了良好的合作关系。

华中师范大学

华中师范大学位于九省通衢的湖北省武汉市，坐落在武昌南湖之滨的桂子山上，占地面积120余万平方米，是教育*直属重点综合性师范大学，国家“211工程”重点建设大学，国家教师教育“985优势学科创新平台”建设高校，列入国家“双*流”建设高校，是国家培养中、高等学校师资和其他高级专门人才的重要基地。

华中师范大学国际文化交流学院

国际文化交流学院是华师直属院系，负责来华留学生的招生与管理、国际交流（交换）学生事务管理以及对外汉语教学、科研工作，现有来自112个国家的留学生1000余人。依托学校雄厚的办学实力与资源，十年来学院积极开拓出国留学培训工作。

海外茗校预科课程是通往英国、美国、澳大利亚、加拿大、新加坡等国家，100余所世界*流大学教育的桥梁，课程体系是以构建赴海外茗校留学的能力为基准，对学生进行全方位的培养。目前，我们已成功培养出国留学学生600余人，他们以扎实的英语能力、优良的学习习惯，良好的沟通能力获得了国外合作院校的赞誉。

师资介绍

王华

华中师范大学数学与统计学院副教授，中山大学数学与计算科学学院博士学位，曾赴巴黎高等师范学校数学系进行访问，并获得博士后学位。

黄致新

教授，现任华中师范大学物理科学与技术学院物理教育研究所所长、普通物理教学研究室主任，湖北省物理学会副秘书长，中国教育学会物理教学专业委员会委员。

汤学兵

华中师范大学经济与工商管理学院副教授，经济学博士学位，硕士生导师。主要研究区域经济理论与政策分析，环境保护和公共政策分析。主讲课程宏观经济学。

吴磊

华中师范大学经济与工商管理学院讲师，中国人民大学管理学博士学位。曾参与国家社会科学基金和自然科学基金重大项目的课题研究。

何彬

华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心，教育技术学博士。主要从事视频智能分析、机器解答及智能导学系统、教育机器人人机交互等领域的研究。发表论文10余篇，其中SCI论文3篇，申请国家发明专利9项。

杨珂

华中师范大学职业与继续教育学院讲师，英语语言文学专业博士学位，从教15年已在各类刊物及国际会议上发表学术论文20余篇。

余波

华中师范大学外国语学院讲师，2001年至今一直在华中师范大学任教，教学经验丰富。致力于中国和西方翻译的研究，曾发表过多篇论文。英语口语发音标准，教学形式多样化，深受学生们的一致喜爱。

CynthiaRong

悉尼大学教育学硕士，剑桥、牛津访问学者，BritishCouncil雅思认证培训师，ETF托福认证培训师。主讲雅思阅读、雅思写作。

RebeccaChen

英国杜伦大学教育学硕士，剑桥大学CELTA教师资格认证，剑桥大学TKT英语教学能力认证。主讲雅思听力与阅读，擅长帮助学生雅思成绩和语言能力双向提高。留英10年，掌握国外先进的教学理念与方法，能提前帮助学生适应国外的生活文化及留学生活。

GavinZhang

毕业于全球排名前20的英国爱丁堡大学，教育学硕士学位，并在留学期间以访问学者身份，于爱丁堡当地SlighthillPrimarySchool实习，拥有丰富的海外教学经验。

RitaPeng

华中师范大学英语口译专业硕士，具备优良的专业素养及教学能力。对考试动态及重点难点有精准的把握，善于挖掘学生痛点，因材施教。尤其重视课后反馈，善于帮助学生顺利消化吸收知识点。

IFC国际预科课程

一年国际预科对接6国100多所海外茗校

项目介绍

为了满足中国学生赴海外茗校留学需求，弥补中外教育体制的差异，华中师范大学引进东西方国际教育研究院研发的IFC（InternationalFoundationCertificate）国际预科课程，IFC国际预科课程获得英国、澳洲、新加坡、美国、加拿大、荷兰6个国家100余所海外茗校授权认可，中国学生通过在国内一年IFC课程的学习，成绩合格者可减免国外一年的预科课程，直接升读国外茗校本科学位课程。

与直接出国读预科相比，IFC国际预科课程更具有保障性。1.国内一年的学习，学生能获得扎实的英语语言能力，良好的学术学习功底，出国后能更好的融入国外大学课堂；2.国内一年的大学生活，对于学生从高中生向大学生的转变起到重要的过渡作用，不论是学习方式，生活方式及心理上的过渡，在熟悉的文化背景环境下都能更好的适应和成长；3.国内一年的学习，学生可与来访的国外合作院校深度的沟通，面对面交流，从而选择更适合自己的学校和专业，降低留学风险，保障国外留学顺利毕业；4.英联邦体系教育国家，本科3年制，国外预科课程由机构举办，就读学生群体为非本土学生，并且费用高昂（约30万/年），而国内费用10万/年，经济成本优。

一年制国际预科课程旨在培养学生英语能力和学术能力，引导学生自主自律学习，从国内应试化学习方式转变为批判式学习思维模式，激发学生学习自主性，培养学生独立思考和沟通表达能力。

国外大学录取通知书