考核评估

教学质量监控与评估

一、在具体的教务管理工作中注重细节，以确保及时发现问题解决问题，提升教学质量。具体措施有：

1、教务根据项目中心开课计划按学期编制课程表，课程表遵循有利于充分利用教学资源、有利于提高学生学习效率的原则编制。

2、课程表应当相对稳定，一旦确定，不得随意变动，确需变动的，必须由教务按程序审批安排。对于擅自变动的教师，按教学事故处理。

3、教务人员对于教师的正常调、停课申请应当及时提请批准，在获得批准后及时安排并通知班主任与学生。调、停课后补课的教师，直接按照教务通知的新的时间与地点按时补课。

4、每门课程的考核由教务统一安排组织，严格根据时间要求印刷试卷、安排监考、交接试卷、登录成绩。

5、教务负责学籍管理，基本内容包括办理学生入学注册、编制学号、学生基本信息维护、成绩管理、学籍档案建立等，组织管理学生学籍异动工作，统一办理学生转学、休学、复学、退学手续。

6、教务负责学生成绩管理，登录学生课程考核成绩，办理学生成绩及试卷查询，根据程序要求组织课程补考、重考、重修，根据申请审批、组织缓考。

7、教务负责师资队伍建设管理和课程建设管理，促进教风建设。教务组织教师例会，随机抽查教师教案与教学计划，根据督导组听课反馈和学生反馈评估教学质量，调整任课教师，提出改进意见，组织听课，组织教师培训。

8、教务负责教学档案管理。教学档案包括任课教师简历、教学计划、课程表、学生成绩、教学工作会议记录、教师培训材料、课程专业教学总结报告、内、外审反馈材料、教师奖励及成果等。

9、教务全面负责中心内审和外审。教务人员必须熟悉内、外审标准，配合内审员组织内审，配合协调员准备外审全部材料。（注：SQA实行内审（Internalverification）与外审(Externalverification）制度，内、外审是评估SQA项目中心教学质量的重要评估体系。内审在每门课程每次考核完成后立即进行，外审一般在学期、学年末进行。）

二、加强监管力度

教学工作是经常性的中心工作，是提高教学质量的核心，本中心始终教案教学工作放在重要地位，坚持教学管理工作对教学工作全过程进行决策、规划、组织、指导、控制、协调、评比、监督和检查，以确保和不断提高教学质量。

1、项目中心设立教学督导组，督导组成员抽查听课，填写听课记录，教务将督导组在听课过程中发现的问题汇总反馈，并组织整改。

2、教务人员必须坚持听课，每周至少两课时，在听课过程中及时了解教师讲课和学生听课的基本情况，并听取教师、学生对教学和教学管理工作的意见与要求。

3、督导组成员和教务人员可以随机抽查学生作业、出勤、考核、成绩及试卷、召开学生座谈会情况等；抽查教师教学计划、教案、教学进度、召开教师座谈会情况。督导组可以不定期检查教务工作。

4、教务定期检查各专业、各课程的教学运行情况，及时反馈督导组及学生对教师的课堂教学质量评价，此评价及教师的教学改进作为教师考核及相关评定的重要依据。

课程学习与考评

一、课程学习

1、预科阶段课程

预科阶段以英语课程为主，同时开设公共课及部分专业基础课。学生在预科学习结束时需参加雅思英语考试，雅思英语4.5以上者可以升入专业课阶段学习，未达到者需继续在预科阶段学习。

2、专业课程

学生进入专业课学习阶段，两年内需完成英方教学计划内所有内容。课程评估考试是指课程中每个outcome的考试，是SQA要求的获得课程学分所必须通过的考试。SQA专业课由30个学分单元组成，学生需获得30个学分才能顺利毕业。

SQA课程分为两种类型：

（1）Units:大多数课程都是此类课程，评分标准分为及格（Pass）和不及格（Fail）。如有学生不及格，可以参加Redo(重做)或者Reassessment(补考)，但是*后仍不及格的话，只能重修；

（2）GradedUnits:记分单元。每个专业有两到三个记分单元，其考核一般为综合考试或论文等，要求非常严格，而且在学生将来申请国外大学时起着非常重要的作用。成绩不合格者不能重做，只能参加补考。只有通过每一门相关课程的Outcome，才能参加记分单元的综合考试；

（3）SQA中心每一学年将遵循英方“评估与评分指导方针”进行严格的内审和外审（英方专家组）课业评估，经评估合格后的学生方可进入第二年专业课的学习。

二、专业课课程考核制度：

1、任何一个outcome不合格，将不能获得该课程的学分；任何一门相关课程没有通过，则不能参加每学年的记分单元考试（即GradedUnit）；

2、Units考核中的闭卷考试，成绩不合格者，如果是客观形式，只能参加Reassessment机会，成绩不合格者，需要下学年重修；

3、Units考核中的开放性考试，在每个Outcome规定的时限内未能按时上交课业的，不再给予机会，需要重修；

4、允许带Notes的考核，只能带本人手写的Notes；

5、所有重修需在课程结束的两年内完成，两年内不能完成重修课程者，不再给予重修机会。

考试制度

一、学生必须参加所学课程的考试，无故不参加考试者按旷考处理，考试成绩记零分。取消评奖评优资格，并给予通报批评。

二、学生有特殊情况不能参加期末考试，必须提供相应证明，在考试前向SQA中心办公室提出缓考申请，填写“缓考申请审批单”，经SQA中心办公室审查批准后，下发学生缓考通知单，经批准缓考课程的考核于下学期第二周内进行。缓考成绩按正常考核计分，缓考不及格必须参加重修，缓考不及格在学籍处理中按补考不及格对待，重修考试不允许缓考；

三、考生应在考试前十分钟进入考场，按规定位置入座，然后，将身份证放在桌子左上方，以备监考人员随时检查。迟到三十分钟不得入场，考试开始三十分钟后方可交卷出场；

四、考试中一律使用统一发放的草纸，闭卷考试不得携带书籍、笔记、纸张、通讯设备、可存储电子设备等物品入场，考试开始后，若发现考生带有涉及考试课程内容的物品，无论是否抄袭，一律以作弊论处；该门考试重修并且取消本学年评奖评优资格。

五、在考场内，考生必须保持安静，不准吸烟、随意走动、交头接耳、偷看别人试卷。考生应提前做好准备，考试期间不得离开考场，不允许借用他人用具；

六、除印刷质量问题可举手提问外，一律不得向监考人员提问；

七、考生答卷时必须写在试题规定的范围内，书写在装订线外和草纸上者一律无效；

八、考生提前交卷后必须立即离开考场，不得在考场附近逗留，大声喧哗，干扰考试继续进行，否则监考人员有权按违反考试纪律论处；

九、一经宣布考试结束，考生必须立即停止答卷，将考卷反扣在桌面上，由监考教师将试卷收齐，宣布退场后，方可离开座位退场；

十、考生必须严格遵守考试纪律，服从监考人员的指挥。对作弊、违反考试纪律以及不服从监考人员指挥者，监考人员要立即停止其考试，宣布试卷作废，令其退场。

内审评估制度

我校根据英国苏格兰学历管理委员会(SQA)要求设有SQA协调员及负责教学监管的内审组，主要负责日常教学工作的监管，严格把控教学质量。同时内审组成员按照教学大纲和考试说明来复查学生的课程试卷及评分结果，审核阅卷老师是否使用了统一的评判标准，发想问题会和任课教师及时沟通，为外审把好质量关。

内审内容:

1、教师的招聘和培训。

2、对教学质量的监控和管理。

3、对课业与考试制定规定及流程。

4、已批改课业的登记保管。

5、补考制度。

6、召开教师座谈会和学生座谈会，及时解决出现的问题。

7、学年内审计划的拟制与执行。

8、学生信息录入与程序。

外审评估制度

英国苏格兰学历管理委员会(SQA)为确保项目的教学质量，有严格的监管制度。每学期会派外审专家组对我们的教学系统、内部管理制度和学生试卷进行审核。同时任课老师也可以利用外审与外审专业进行沟通教学中遇到的问题，外审专家也会给予我们必要的指导。

外审内容:

1、外审专家组对我校的教学质量进行严格的评估，并对内审人员和HND教师进行培训。

2、外审内容涉及教学管理的各个方面和层面，所有审核内容必须有文字记录或照片加以证明。

3、外审期间，SQA官员和专家会分别与内审员、任课教师、学生座谈，了解教学情况。

4、外审结束后，SQA外审组将就教学管理质量给出口头和书面的详尽反馈意见。

5、接受外审后我校会根据外审组的意见研究并改进教学监管工作。