近年来，国际学校越来越受欢迎，很多家长都想把自己的孩子送进国际学校，为以后出国留学做准备。相比于国内学校，国际学校有着明显的优势。
近年来，国际学校越来越受欢迎，很多家长都想把自己的孩子送进国际学校，为以后出国留学做准备。国际高中是学生入读国外学校的较好的途径，专业选择没有限制，注重学生个性发展和实践能力培养。国际高中以英文为主，辅以中文的授课、另外还有中外教育资源，注重多学科和多元文化融通。“以学生为中心”的教育方式，从培养学习兴趣、调动学习积极性入手，注重学生个性发展和实践能力培养，使学生在中国的学校里享受国际化教育。国际高中可以帮助尽早熟悉和适应国外教育模式。为中国学生搭建了一所走向理想大学的桥梁。
外教咨询丰富
中西教育结合
纯英文教学
注重学生独立思考
采用国外教材授课
每班人数不超过25人
全寄宿制
单独一对一辅导
国际化人才标准
美国教育质量备受认可，学历含金量高，常春藤联盟院校更是众多学子的追求。
丰富的教育资源，为不同类型的学生提供了多样的选择，满足不同的需求。
美国是一个移民国家，加之国际学生的加入，形成更为多元的文化环境和氛围。
奖学金种类繁多，其中以非服务性奖学金申请比率最大，金额也最多。
3年完成本科学习，1年完成硕士学位课程，节省了大量时间、学费及生活开支。
英国知名学府众多，霸占世界学校TOP200强，至今已培养了无数诺贝尔奖获得者。
学生签证资金只需要28天存期，不需要提供父母的收入证明，15天即可下签。
海外学生每周可以合法打工20个小时，英国大学设有半年至一年的带薪实习课程。
加拿大的大学全部为公立，学院也大部分是公立的，是公信度很好的国家。
学历含金量高，留学性价比高，学费及生活费较英美低三分之一。
毕业即可获得三年工作签证，高就业，高薪水，留学移民利好政策频出。
加拿大留学无需语言成绩，可快速申请近百所国际公认学历的公立大学。
澳大利亚的学历资格被世界各国广泛承认，澳洲八大学校全部进入世界100强。
澳洲社会安定，自然环境优美，生活在一个多元文化国家，培养自己国际视野。
澳洲大学开放申请周期长，入学要求与申请方式灵活，对于学生来说是有利的。
澳洲对于工作、移民政策相对宽松，很多学生毕业之后可留在澳洲寻求发展机会。
法国的科学研究水平处于世界领先地位,其综合大学和高等专业学院均名列世界前茅。
除第一年语言学习自费外，第二年如进公立大学免学费，只需支付生活费用，比英美都低。
法国允许打工，并有多项有利于外国学生的政策。国际学生与法国学生享有同等权益。
法国高等教育体系的一个特点是最大限度的促进学校与企业间的联系。
公立大学免学费中国留学生与意大利学生享受同等待遇，均不收取学费。
意大利大学学历国内承认并且目前我国精通意大利语的人才极为匮乏。
意大利与国内交流密切，留学签证率极高，同时大学入学条件要求低。
国内留学生参加学生医疗保险，就可享受免费医疗，解决家长后顾之忧。
日韩均有世界百强学校。拥有高水平的师资和先进的教学设备。
不管你想读本科、修士、博士，还是想学语言和技术，都是不错的选择。
同样是国际一流大学，去日韩留学的费用比去欧美等国家省三分之一以上。
日韩被誉为全球社会治安很好的国家之一，其犯罪率较低。
新西兰大学不多，但每一所大学都是优质的，在某些领域的专业更是站在世界前沿。
在完成语言课程后，学生的专业，大学可以任意转换，也可转其他国家。
学生每周可打工20小时(假期可全职工作)，工资可以支付在新西兰的生活费用
移民政策宽松，留学生毕业后可自动获得工作签证，并可申请永久居留权。
| A-Level课程 | IB课程 | AP课程 | 加拿大课程 | 澳大利亚课程 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 课程介绍 | 50余年历史，是目前全球成熟的普通中等教育体系。全球现有160多个国家的11000多所正规大学所认可A-level课程 | IB课程全称为国际预科证书课程，是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程。 | 美国大学先修课，已有40多个国家的近3600所大学承认AP学分 | 加拿大国际高中课程分为BC课程和安大略课程两种 | 澳大利亚国际高中课程世界5000多所大学认可 |
| 适合学生 | 适用于初二毕业至高二在读生，对英语要求较高，对数学基础较好的中国学生有优势，未来专业方向以商科、理科为主的学生 | IB课程难度非常高，特别是对英文水平有很高要求，所以适合成绩优秀、且自觉性强，刻苦努力，不怕挑战，能妥善安排自己时间的学生 | 适用于初三，高一高二、对理科较好的学生有优势；知识面较宽、知识点密集，对学生的概括能力和自学能力有一定要求。适用于对未来的专业方向已有一定的认识的学生 | 适合想去加拿大或者美国留学的学生；适合注重学习氛围和要求。 | 适用于初二初三，高一高二、学生可以自主选课，计划前往澳大利亚读本科的学生 |
| 课程特色 | 有近70门课程可供学生选择，包括数学，高等数学、物理、化学、生物、艺术、英语、计算机、信息技术、商业学、经济学等等，在科目的设置上，与大学课程设置接近。 | 由于IB课程是为全世界的优秀中学生设计的，具有统一的教学大纲及教材，统一的题目、统一的评卷和评分标准，对世界各国的学生一视同仁，被称之为是国际教育的一个统一度量衡 | 是美国学校确信学生敢于挑战学术难度、明确学术发展方向的重要指标。AP没有必考项目。学生只需参加对应自己所学科目的考试 | 依据BC省教育*的中学教学大纲设置课程。提供多种多样的选修课程，一般学校可提供150种以上的选修课，学生可根据自己的兴趣和未来的专业，选修相应课程。含金量更高，适用的大学也更多 | 课程设置灵活并提供实习机会,课程选择面广泛丰富,注重学生兴趣培养,贴合国际教育思维.学生可以自主选课,学生相对升学率高 |
| 留学国家 | 英国、美国、澳大利亚、加拿大、新西兰、全球有超过160个国家的万余所大学认可A-level成绩。 | 英国、美国，澳洲，加拿大等世界上100多个国家上千所大学。 | 已有40多个国家的近3600所大学承认AP学分。其中包括哈佛、耶鲁、牛津、剑桥、帝国理工等世界著名大学。 | BC课程适合加拿大、美国。安省高中毕业证书（OSSD）可申请加拿大、美国、英国、澳大利亚、新西兰等国家的大学。 | 英国、美国、澳大利亚等，国际认可度比较高。 |
国内国际高中师资一般分为外教和中教，优秀的教师队伍具有高尚的师德、精湛的学术水平、丰富的工作经验，授课以外教及双语授课
国际高中课程因学生基本上都计划留学，在开课上也是与国外学校对接，课程包括核心课程、通识课程、英语强化课程、拓展课程及其他实践课程
国际高中学校资质分为国内和国外两方面，国内的办学资质一般都能提供本校学籍，国外资质则是由课程研发机构出具的资质。
目前合作的国际高中的升学率高，作为家长也一定要实际考察学校升学率，同时也可参考学校背景及对接院校情况。
国际学校的设施都要比相对的普通高中设施要完善一些，具体的校园设施也欢迎家长来校考察，多看看学校的授课情况。
国际高中多会鼓励学生不断探索自己的潜能和优势，让兴趣爱好和个人能力得以开发，引导学生组织和建设各种社团活动，应运而生的多种社团开设起来。
中国学生拥有的优势，中国学生频繁考出A Level/AP/SATII 高分是公认的事实！中国基础阶段的学科教育标准定得很高，初中数学难度相当于国际水平的高中数学，义务教育阶段一直在中国优质学校学习的孩子，哪怕学业不那么拔尖，学国外高中课程也是富富有余。
是否有经验取决于做国际高中的团队，而不是取决于学校。国内高中教师都有编制稳定，老师从年轻一直可干到退休。国际高中时聘任制，大部分老师是外教，流动性高。两三年一换是非常正常的。
国际高中的教师和交英语的教师不是一回事儿！国际高中的教师是用英文教学科课程，他们英语要流利，但更重要的是他们的学科要强！而教英语的教师却要求英语准确流利，1+1算不出来都没有关系！所以，国际高中的教师有可能是国际大集合。
国外大学要看的比较多的是高中成绩、语言成绩、个人陈述、推荐信，美国很多好的大学还要有一大堆的作文essays,顶级大学还要有面试，同时涉及签证、资金证明等。国际高中本身的职责中不涉及这部分服务。但是，国际高中自己拥有一支专业的申请团队提供这项服务。
无论孩子是在中国读国际高中还是普通高中，或者到国外读一个完整的高中，只要他们持有中国护照，大学申请流程和条件都是按照国际学生的标准。拥有国外高中毕业证书，只能说在成绩同等条件下可能有一定的优势，但这些信息都不是明确的。
AP（美国大学先修课）其实是一个一个的独立的课程，而不是一个完整的高中课程体系，不能代替高中成绩。他是美国高中为学有余力的优秀高中生开设的选修课，统一考试，如果取得好成绩，能够增强学生申请大学的竞争力，也有可能在进入大学后转换一定的学分，省时省钱。
